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五年級媒體識讀&報導文學 吳宇喬 莊姵榆 黃妍忻 劉珈語
這學年我們認識了什麼是報導?什麼是Clickbait? 學習一篇「報導」應該包含的要素、內容,該如何撰寫? 在面對大量混雜的訊息時,我們要怎麼過濾、判別? 並且將課堂所學運用在比賽中, 獲得了桃園市國中小專題比賽優勝冠軍唷!
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